{"id":23277,"date":"2022-02-14T23:05:47","date_gmt":"2022-02-14T22:05:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sl.ambagn.staging.e-kaidi.net\/?p=23277"},"modified":"2022-02-14T23:05:47","modified_gmt":"2022-02-14T22:05:47","slug":"avis-dappel-doffre-ouvert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sl.ambagn.staging.e-kaidi.net\/?p=23277","title":{"rendered":"Avis d\u2019appel d\u2019offre ouvert"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>La Fondation Orange Guin\u00e9e et la Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Internationale Zusammenarbeit (GIZ) mandat\u00e9e par le Minist\u00e8re F\u00e9d\u00e9ral de la Coop\u00e9ration \u00e9conomique en Allemagne (BMZ), ont sign\u00e9 un partenariat afin de pouvoir accompagner les jeunes en s\u2019appuyant sur le num\u00e9rique.<\/p>\n<p>Ce partenariat consiste \u00e0 mettre en \u0153uvre un dispositif, appel\u00e9 Orange Digital Center (ODC) qui gr\u00e2ce au outils et contenus digitaux aura pour objectifs assurer la formation des jeunes, soutenir et encourager leur employabilit\u00e9 et enfin contribuer \u00e0 l\u2019acc\u00e9l\u00e9ration des start-ups.<\/p>\n<p>D\u00e9ploy\u00e9 dans 14 pays dont la Guin\u00e9e, Orange Digital Center est la volont\u00e9 commune de la GIZ et du groupe Orange d\u2019\u00eatre au service du d\u00e9veloppement humain des jeunes en Afrique et au Moyen Orient.<\/p>\n<p>Enfin, dans la m\u00eame logique que les Orange Digital Center (ODC), des ODC Clubs seront ouverts dans les universit\u00e9s partenaires.<\/p>\n<ol>\n<li>Le pr\u00e9sent appel d\u2019offre entend r\u00e9pondre \u00e0 un besoin de formations dans les ODC et ODC Club. La Fondation Orange Guin\u00e9e souhaite de recruter un (ou plusieurs) cabinets\/ soci\u00e9t\u00e9s de formation pour r\u00e9pondre aux besoins de formation formul\u00e9es dans le cadre de la mise en place de l\u2019Orange Digital Center (ODC) et des ODC Clubs suivant les exigences list\u00e9es ci-dessous.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li>L\u2019appel d\u2019offre est ouvert \u00e0 tous les candidats \u00e9ligibles. Ils devront renseigner la lettre de soumission. Les candidats doivent soumettre des dossiers s\u00e9par\u00e9s (administratif, technique et financier).<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"3\">\n<li>Les candidats doivent \u00eatre des personnes morales disposant de documents administratifs ci-apr\u00e8s : Pr\u00e9sentation de l\u2019agence, Statut et r\u00e8glements int\u00e9rieur (si disponible) ; les pi\u00e8ces administratives et r\u00e8glementaires relatives \u00e0 la formation : agr\u00e9ment et ou autorisation administrative ; RCCM \/ Identification fiscale ; Derni\u00e8re d\u00e9claration d\u2019imp\u00f4t ; La lettre d\u2019engagement du prestataire.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"4\">\n<li>Toutes les offres doivent \u00eatre envoy\u00e9es au plus tard le 01\/03\/2022 \u00e0\u00a0 00 heures pr\u00e9cises. exclusivement via e-mail \u00e0 l\u2019adresse suivante\u00a0: <a href=\"mailto:offresconsultations.ogc@orange-sonatel.com\"><strong>ogc@orange-sonatel.com<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>Descriptif detaill\u00e9e de la consultation<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Les besoins de formation formul\u00e9es dans le cadre de la mise en place de l\u2019Orange Digital Center (ODC) et des ODC Clubs entendent offrir aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 de renforcer leur formation acad\u00e9mique, notamment par\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019accompagnement sur des projets r\u00e9els et<\/li>\n<li>Des formations sur des th\u00e9matiques technologiques pointues\u00a0;<\/li>\n<li>Sur le d\u00e9veloppement des soft skills et du management.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019objectif est de former 1000 participants au minimum \u00e0 travers plusieurs formations.<\/p>\n<p>La dur\u00e9e de chaque formation peut varier de trois jours \u00e0 plusieurs mois.<\/p>\n<p>Le nombre de jours de formations et celui des participants peut \u00eatre l\u00e9g\u00e8rement modifi\u00e9, particuli\u00e8rement pour les cours en ligne et surtout en fonction de leur sp\u00e9cificit\u00e9 : parties th\u00e9oriques ou pratiques.<\/p>\n<p><strong>Article 1\u00a0: Description des formations (contenu, lieu, format..)<\/strong><\/p>\n<p>Les formations porteront sur des th\u00e8mes d\u00e9j\u00e0 propos\u00e9s par le Groupe Orange (dans le domaine du num\u00e9rique) durant les derni\u00e8res ann\u00e9es ainsi que sur d\u2019autres allant des cours d\u2019introduction aux cours interm\u00e9diaires et avanc\u00e9s.<br \/>\nUne s\u00e9lection de sujets possibles comprend, sans s\u2019y limiter :<\/p>\n<ul>\n<li>Hard\/Technical Skills: Android, Flutter, IOS, Big Data, Cyber Securit\u00e9, Data Science, Design Thinking, Intelligence Artificielle, Internet of Things, PHP, Laravel, Symfony, NodeJS, Natural Language Processing (NLP), R\u00e9alit\u00e9 virtuelle\/r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, Jhipster, Power Business Intelligence, Pyton, Unity: Votre premier jeu 2D Unity 3D, UX\/UI Design, Photoshop, Illustrator.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Soft et Management Skills: Les fondamentaux de la communication, Gestion de Stress, Personal Branding, Soft Skills, Introduction au management de projet, Projet Agile: le r\u00f4le du Scrum Master, Finance pour les non financiers, Construire un business case.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les cours dispens\u00e9s id\u00e9alement devront comporter deux aspects<\/strong>\u00a0: un aspect th\u00e9orique et un aspect pratique afin de transposer les acquis th\u00e9oriques dans des mises en situation r\u00e9elles.<\/p>\n<p>En plus des aspects pr\u00e9cit\u00e9s (aspect th\u00e9orique et aspect pratique), les formations doivent \u00eatre orient\u00e9es vers la professionnalisation\u00a0: les apprenants doivent \u00eatre form\u00e9s dans le but de leur faire acqu\u00e9rir toutes les comp\u00e9tences professionnelles li\u00e9es \u00e0 un m\u00e9tier donn\u00e9.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>La <\/strong><strong>pr\u00e9paration du contenu de la formation<\/strong>\u00a0: Il peut s\u2019agir de pr\u00e9parer des PowerPoint, des jeux de r\u00f4le, des \u00e9tudes de cas, etc.<\/p>\n<p>Les supports de formation devront \u00eatre\u00a0soign\u00e9s, correspondre aux objectifs de la formation, aider le formateur dans l\u2019animation et surtout ne pas se substituer \u00e0 lui.<\/p>\n<p>Les supports de formation devront \u00eatre aussi r\u00e9guli\u00e8rement mis \u00e0 jour, optimis\u00e9s en fonction des retours des participants.<\/p>\n<p><strong>L\u2019animation des formations\u00a0:<\/strong> Ceci demande en amont de pr\u00e9parer un maximum d\u2019activit\u00e9s pour\u00a0favoriser l\u2019apprentissage.\u00a0Il s\u2019agit alors de mixer les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et outils mis \u00e0 la disposition des formateurs.<\/p>\n<p>On pourra citer parmi quelques m\u00e9thodes d\u2019apprentissage, les m\u00e9thodes comme :<\/p>\n<ul>\n<li>la m\u00e9thode expositive (un expos\u00e9 du formateur ou de la formatrice),<\/li>\n<li>la m\u00e9thode d\u00e9monstrative (d\u00e9monstration concr\u00e8te des choses \u00e0 faire par le formateur) et<\/li>\n<li>la m\u00e9thode applicative (mise en situation des apprenants via des cas pratiques par exemple).<\/li>\n<\/ul>\n<p>En fonction de ces m\u00e9thodes, un certain nombre d\u2019outils p\u00e9dagogiques devront \u00eatre disponibles pour organiser le d\u00e9roul\u00e9 de la formation.<\/p>\n<p>Ceci est un \u00e9chantillon de th\u00e9matiques de formation et ne constitue pas une liste exhaustive de toutes les th\u00e9matiques \u00e0 enseigner.<\/p>\n<p>Durant la mission, en ad\u00e9quation avec les nouvelles tendances et exigences du projet, cette liste est susceptible d\u2019\u00e9voluer et inclure de nouvelles th\u00e9matiques.<\/p>\n<p>Une mise \u00e0 jour des sessions de formation sera faite conjointement entre le projet et la soci\u00e9t\u00e9 contract\u00e9e.<\/p>\n<p>Il est \u00e0 rappeler que le prestataire est tenu de recourir \u00e0 des consultants nationaux dans les domaines de formation recherch\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Lieu et format des Formations<\/strong><\/p>\n<p>Les formations dispens\u00e9es seront en pr\u00e9sentiel dans les locaux de l\u2019ODC Conakry, dans les\u00a0 ODC Clubs et sur certains sites partenaires.<\/p>\n<p>Si n\u00e9cessaire, une adaptation au contexte du Covid-19 sera \u00e0 prendre en compte dans l\u2019organisation des formations \u00e0 travers une plateforme de communication.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En outre, les cours tr\u00e8s demand\u00e9s seront transform\u00e9s en cours d\u2019e-learning sur une plateforme et seront ouverts aux \u00e9tudiants \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale.<\/p>\n<p>Ces formations peuvent varier de quelques jours \u00e0 plusieurs mois.<\/p>\n<p><strong>Calendrier de paiement (sugg\u00e9r\u00e9)<\/strong><\/p>\n<p>Le paiement est estim\u00e9 sur une base semestrielle \u00e0 partir du mois de janvier 2022 de contrat et \u00e0 hauteur des formations r\u00e9ellement r\u00e9alis\u00e9es\u00a0 et justificatifs fournis.<\/p>\n<table width=\"598\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"52\"><strong>N\u00b0<\/strong><\/td>\n<td width=\"386\"><strong>Etape<\/strong><\/td>\n<td width=\"160\"><strong>Deadline<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"52\">1<\/td>\n<td width=\"386\">Conception et r\u00e9alisation de formation en 2022<\/td>\n<td width=\"160\">01\/06\/2022<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"52\">2<\/td>\n<td width=\"386\">Conception et r\u00e9alisation de formation en 2022<\/td>\n<td width=\"160\">01\/11\/2022<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Article 2\u00a0: Les livrables attendus <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<table width=\"612\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"23\"><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\"><strong>T\u00e2ches<\/strong><\/td>\n<td width=\"370\"><strong>Livrables \/ Milestones<\/strong><\/td>\n<td width=\"119\"><strong>Homme Jours<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"23\"><strong>1<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\">Proposer\u00a0 et pr\u00e9senter les formateurs appropri\u00e9s<\/td>\n<td width=\"370\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prestataire pr\u00e9sentera un Standard Operating Procedure (SOP) avec le partage des besoins du client, l\u2019identification des formateurs potentiels \u00e0 travers des entretiens, etc. et enfin, la livraison des formations dans les d\u00e9lais correspondants.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prestataire pr\u00e9sentera au client des formateurs pour les formations selon la th\u00e9matique et le niveau demand\u00e9 avec des CVs des formateurs.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le choix final des formateurs se fera avec le client.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"119\">A d\u00e9finir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"23\"><strong>2<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\">Fournir les formateurs<\/td>\n<td width=\"370\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prestataire organise et g\u00e8re les sous-contrats des formateurs pour toutes les formations.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tous les formateurs sugg\u00e9r\u00e9s (internes au cabinet ou externes ) doivent \u00eatre v\u00e9rifi\u00e9s par le client avant la mission. Les formateurs sugg\u00e9r\u00e9s devront pr\u00e9senter toutes les qualifications requises \u00e0 savoir: dipl\u00f4me, exp\u00e9riences, certifications, r\u00e9f\u00e9rences approuv\u00e9es, etc.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"119\">A d\u00e9finir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"23\"><strong>3<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\">Assurance de qualit\u00e9 des formations<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"370\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prestataire facilite le processus de communication et mise-en-\u0153uvre des formations entre le formateur et le client.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le prestataire assure que les formateurs pr\u00e9parent leurs cours avec des plans de cours professionnels, une m\u00e9thode pr\u00e9vue pour la formation, etc.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pour les cours qui sont identifi\u00e9s pour la mise-en-\u0153uvre pour la formation en ligne\u00a0: la soci\u00e9t\u00e9\u00a0 assurera la disponibilit\u00e9 et r\u00e9mun\u00e9ration des formateurs pour les workshops et r\u00e9union avec le client pour pr\u00e9parer le format e-learning.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"119\">A d\u00e9finir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"23\"><strong>4<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\">Assurer la disponibilit\u00e9 et la\u00a0 gestion des formateurs<\/td>\n<td width=\"370\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En fonction du lieu o\u00f9 la formation est planifi\u00e9e, le prestataire s\u2019assure de la disponibilit\u00e9 des formateurs et organise les d\u00e9placements et la facturation correspondante. Toutefois, la soci\u00e9t\u00e9 doit identifier les formateurs locaux, si possible.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tous autres frais (les mat\u00e9riels, etc.) sont inclus dans le cout de la formation. Aucun surplus \u00e0 facturer ne doit \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"119\">A d\u00e9finir<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Si les prestataires potentiels ont des questions, ils peuvent les adresser au <a href=\"mailto:CherifSidiMohamed.DIALLO@orange-sonatel.com\">CherifSidiMohamed.DIALLO@orange-sonatel.com<\/a>\u00a0 pour \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponses.<\/p>\n<p><strong>Article 3\u00a0: Contenu du dossier de soumission<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Le dossier de soumission devra \u00eatre adress\u00e9 \u00e0 la Fondation Orange Guin\u00e9e.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>a- Dossier administratif<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation de l\u2019agence<\/li>\n<li>Statut et r\u00e8glements int\u00e9rieur (si disponible)<\/li>\n<li>les pi\u00e8ces administratives\u00a0et r\u00e8glementaires relatives \u00e0 la formation : agr\u00e9ment et ou autorisation administrative<\/li>\n<li>RCCM \/ Identification fiscale<\/li>\n<li>Derni\u00e8re d\u00e9claration d\u2019imp\u00f4t<\/li>\n<li>La lettre d\u2019engagement du prestataire<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>b- Dossier technique<\/strong><\/p>\n<p>Les prestataires doivent soumettre les documents suivants comme faisant partie de leur offre technique :<\/p>\n<ul>\n<li>Des r\u00e9f\u00e9rences en rapport avec l\u2019objectif sp\u00e9cifique de cette mission durant les 3 derni\u00e8res ann\u00e9es (r\u00e9f\u00e9rences de l\u2019organisme en la mati\u00e8re)<\/li>\n<li>Une m\u00e9thodologie de travail pour la conduite de la mission (objectifs de chaque formation &amp; contenu d\u00e9taill\u00e9\u00a0; une proposition de planning d\u00e9taill\u00e9, la description de la m\u00e9thodologie p\u00e9dagogique ..etc),<\/li>\n<li>Les CV des experts\u00a0: Le CV doit mettre l\u2019accent sur les r\u00e9f\u00e9rences pertinentes en rapport avec le profil exig\u00e9 dans les dits TdR.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>c Offre Financi\u00e8re <\/strong><\/p>\n<p>L\u2019offre financi\u00e8re doit \u00eatre en GNF (TTC), libell\u00e9e \u00e0 l\u2019attention de la Fondation Orange Guin\u00e9e, avec les d\u00e9tails suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>Une somme globale couvrant l\u2019ensemble des activit\u00e9s pr\u00e9vues aux pr\u00e9sents TdR<\/li>\n<li>Le taux horaire diff\u00e9rents experts<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Article 4. \u00c9valuation des offres<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>a<\/strong><strong> Crit\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux <\/strong><\/p>\n<p>Les offres seront jug\u00e9es en fonction des crit\u00e8res suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>la compl\u00e9tude des dossiers administratifs transmis<\/li>\n<li>L\u2019exp\u00e9rience en mati\u00e8re de mise en \u0153uvre de programmes similaires<\/li>\n<li>La m\u00e9thodologie propos\u00e9e<\/li>\n<li>La qualification des experts formateurs (comme libell\u00e9 en 4.b)<\/li>\n<li>Le montant de la soumission en Francs Guin\u00e9ens (avec des pr\u00e9cisions sur le co\u00fbt direct de la formation \/ prestation par exemple)<\/li>\n<li>Le respect des conditions g\u00e9n\u00e9rales de l\u2019offre<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>b Crit\u00e8res particuliers<\/strong><\/p>\n<p>Le prestataire doit assurer \u00e0 l\u2019aide de projets de r\u00e9f\u00e9rence et du personnel sp\u00e9cialis\u00e9 pour lesquels des justificatifs seront soumis que les paquets de travail seront pris en charge et trait\u00e9s professionnellement et dans un court d\u00e9lai.<\/p>\n<p>Dans son offre, le prestataire mettra en exergue ses r\u00e9f\u00e9rences professionnelles ainsi les travaux similaires g\u00e9r\u00e9s dans une exp\u00e9rience ant\u00e9rieure (r\u00e9f\u00e9rences et\/ ou rapports, attestation de pr\u00e9c\u00e9dents clients)<\/p>\n<p>Le prestataire est invit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter les profils ayant les qualifications ci-dessous :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9quipe de projet disponible pour la conception, la r\u00e9alisation et le suivi des prestations d\u00e9finies dans les pr\u00e9sents termes de r\u00e9f\u00e9rence dans des d\u00e9lais r\u00e9duits.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette \u00e9quipe devra pr\u00e9senter 3 projets similaires (en termes de prestation) r\u00e9alis\u00e9s avec des r\u00e9f\u00e9rences \u00e0 l\u2019appui.<\/p>\n<p>Cette \u00e9quipe projet sera compos\u00e9e de directeur de compte et gestionnaires de compte (fonctionnel et technique)\u00a0:<\/p>\n<p>\u2013 Directeur de compte\u00a0avec des comp\u00e9tences en pilotage, un r\u00e9seau de partenaires \u00e9tendu et des m\u00e9thodes d\u2019apprentissage,<\/p>\n<p>\u2013 Gestionnaire de compte fonctionnel avec des comp\u00e9tences en recrutement, pilotage, gestion de ressources humaines, suivi<\/p>\n<p>\u2013 Gestionnaire de compte technique avec des comp\u00e9tences en nouvelles technologies, recrutement, pilotage, suivi<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9quipe de formateurs h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne compos\u00e9s de professionnels formateurs (hard et soft skills) ayant de l\u2019expertise, de la p\u00e9dagogie dans les domaines de formation sollicit\u00e9s et les certifications ad\u00e9quates avec des r\u00e9f\u00e9rences confirm\u00e9es en formation professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Article 5: \u00a0 Conditions G\u00e9n\u00e9rales<\/strong><\/p>\n<p>Les soumissionnaires resteront engag\u00e9s par leurs offres 30 jours apr\u00e8s la date limite fix\u00e9e pour la remise de l\u2019offre.<\/p>\n<p>Les facturations se feront \u00e0 la fin de la formation, sur pr\u00e9sentation des factures libell\u00e9es \u00e0 l\u2019attention de la Fondation Orange Guin\u00e9e. Elles seront accompagn\u00e9es de justificatifs.<\/p>\n<p>Une \u00e9valuation de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e0 chaud de la formation pourra \u00eatre effectu\u00e9e le dernier jour de formation en pr\u00e9sence de l\u2019animateur sur la base d\u2019un questionnaire d\u2019\u00e9valuation \u00e9labor\u00e9 par les responsables de l\u2019ODC ou ODC Club, responsable du site h\u00e9bergeant la formation concern\u00e9e.<\/p>\n<p>Une \u00e9valuation de l\u2019organisme de formation sera effectu\u00e9e p\u00e9riodiquement sur initiative du Service Achats. Les r\u00e9sultats de cette \u00e9valuation seront partag\u00e9s avec le prestataire en vue d\u2019am\u00e9lioration continue si besoin.<\/p>\n<p>L\u2019article <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.guinee7.com\/avis-dappel-doffre-ouvert-2\/\">Avis d\u2019appel d\u2019offre ouvert<\/a> est apparu en premier sur <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.guinee7.com\/\">Guinee7.com<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fondation Orange Guin\u00e9e et la Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Internationale Zusammenarbeit (GIZ) mandat\u00e9e par le Minist\u00e8re F\u00e9d\u00e9ral de la Coop\u00e9ration \u00e9conomique en Allemagne (BMZ), ont sign\u00e9 un partenariat afin de pouvoir accompagner les jeunes en s\u2019appuyant sur le num\u00e9rique. 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